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武汉科技大学城市学院“三严三实” 专题教育第二次专题研学实施方案

2015/8/5 21:23:18 来源:城市学院

按照湖北省委“三严三实”专题教育总体部署,根据省委组织部《关于扎实开展“三严三实”专题教育第二次专题研学的通知》(鄂组办[2015]26号)精神及武汉科技大学有关安排,现就做好第二次专题严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的明白人’”学习研讨工作,制定如下方案。

一、时间安排

7月下旬开始,到8月底结束。

二、参加人员范围

两院副处级及以上干部及院领导。

三、学习研讨主题

严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。

四、学习研讨主要内容

重点学习习近平总书记关于全面从严治党和党风廉政建设、反腐败斗争的重要论述,学习党章及党的政治纪律和政治规矩等规定学习内容。要做到“四个必学”:一是习近平总书记系列重要讲话精神,特别按照中共中央组织部《关于认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神扎实推进“三严三实”专题教育的通知》(中组发[2015]14号)要求,习近平总书记在浙江和贵州考察、会见全国优秀县委书记、主持召开中央全面深化改革领导小组第十四次会议时的重要指示精神必学;二是中央《关于推进领导干部能上能下的若干规定(试行)》(以下简称《干部能上能下规定》)精神必学;三是省委主要领导同志在落实党风廉政建设主体责任推进会上的重要讲话精神必学;四是正反典型案例特别是近期省委通报的落实主体责任不力的8起典型案例必学。

五、学习研讨主要措施

1、个人自学、领会精神。728日至94日,个人按照规定内容自学,通过学习,进一步增强各级领导干部政治意识、责任意识、纪律意识和规矩意识,形成“担当负责、争作为、守规矩”的高度思想自觉。

2、对照检查、撰写体会。暑假自学期间,全体副处以上干部按照上级要求深入查找是否存在政治上不守规矩、廉洁上不干净、工作上不作为不担当或能力不够、作风上不实在等问题;深入查找是否存在跳不出条条框框限制、走不出思维定势的问题;是否存在囿于既得利益、局部利益,本位主义的问题;是否存在不经过充分调研论证、不考虑实际效果,只想着出台新政策新举措的问题。针对每一个必学内容,撰写一篇心得体会。(共四篇,每篇不少于500字)

3、结合本职工作,结合“担当负责、争做为、守规矩”,撰写一篇工作思考。(不少于1000字)

六、有关要求

(一)学习领悟要义

要坚持个人自学与集中学习相结合,原汁原味、原原本本学,读原著、学原文、悟原理,深入领会贯穿其中的立场、观点、方法。专题研讨要充分结合思想、工作实际,言由心生、言之有物、言以载道,做到静心体悟,把自己的思想和工作生活摆进去,把不严不实的问题找出来,在交流沟通中形成共识、共同提高。

(二)领导率先垂范

此次专题研学是认真贯彻落实中央《干部能上能下规定》,聚焦“担当负责、争作为、守规矩”,着力解决为官不正、为官不为、为官乱为等问题,促进各级领导自觉践行“三严三实”要求,努力干事、干净当担、踏实做人的重要举措。各级干部要进一步提高对三严三实专题教育重要性的认识,把第一责任扛在肩上,率先垂范,亲自谋划,靠前指挥,要利用暑假时间做好第二专题的学习工作,确保实效。

(三)突出问题导向

学习要立足发现问题、解决问题,带着问题学、带着问题研讨;要突出问题导向,聚焦不严不实问题,防止跑题走偏;突出问题要触及实质,抓住具体问题和表现逐条梳理分析;要盯住查找的问题不放松,建立问题台账和整改责任清单,明确分工、责任到人,立行立改。

(四)坚持两手抓、两不误、两促进

开展专题教育目的在于使好的作风成为思想自觉和行为习惯,推动学校改革发展稳定各项工作扎实开展。将专题教育和做好学院建设发展规划有机结合起来,切实做到两手抓、两不误、两促进,使各项工作健康有序发展。

                                                 组织部

                                           2015731

“三严三实”学习资料附件:

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http://www.wic.edu.cn:8080/scripts/kindeditor/attached/file/20150805/20150805214422_9635.doc

http://www.wic.edu.cn:8080/scripts/kindeditor/attached/file/20150805/20150805214434_8083.doc